Trabajo Individual | Clase 2 - Referentes | Galvan Rodrigo

La selección de los referentes que presenté se dieron a partir de varios criterios. Primero pensé en cosas que ya conocía de antes y que me acompañaron en mi recorrido en FADU, como es la música o las películas. Algunas de ellas, incluso, fueron disparadoras para elegir la carrera de Diseño Grafico. Otras fueron elegidas a partir de cosas que descubrí aquí mismo en FADU, como el caso de trabajos de algunos profesores o profesores en sí, o personajes históricos o estilos gráficos que me han llamado la atención durante mi cursada en algunas materias. Fue difícil reducir la selección a 10 casos específicos e incluso, volviendo a mirar atrás después de la actividad realizada en clase y ver los trabajos de mis compañeros, se me ocurren mas casos que podría haber seleccionado o considerado. Una respuesta simplemente descriptiva definiendo cuales fueron mis criterios al elegir los referentes. Aun así, me atreveria a decir que la pregunta disparadora no me inspiraba mucho a realizar una reflexión mas profunda. Para ello, podría haber pensado en preguntas como "¿Por que elegí esos referentes? ¿Por que elegí este album de musica y no este otro?" para desarrollar un poco más. Volviendo a ver mi lamina de referentes, podría decir que esas elecciones fueron debido a factores como el tiempo que compartí o comparto con esos referentes (Musica que hasta el dia de hoy escucho), gustos personales (Alien y Tiburón por que son mis dos películas favoritas), nivel de impacto, especificamente impacto visual (Algunas cosas que llamaron mi atencion, principalmente se dió en fadu), o simplemente una elección estetica (El famoso "Eye Candy", que es algo agradable a la vista). Hasta el dia de hoy me parece muy complicada la tarea de reducir referentes y volcarlos, aun reconociendo los criterios y los por que de las elecciones. Tambien reconozco que me es dificil alejarme del simple "Me gusta". Deberia pensar mas en por que algo me llama la atención por sobre otras cosas, y que no caiga en el cliché del Eye Candy. Aún asi, puedo pensar en ¿Por que este referente me es agradable a la vista?

Cuando se introdujo la palabra “condicionante” ese día, en un principio pensé que la selección tendría que haber sido diferente, pues en una mirada rápida, no se me ocurría como alguna de mis selecciones podría actuar como un “condicionante” en los trabajos que hago, todo lo contrario, estas eran cosas que me motivan e inspiran a crear. Después de una mirada mas profunda podría decir que algunas de ellas establecen cierto tipo de “reglas” que sigo ¿Podria ser regla un sínonimo de condicionante?, que en cierto modo, actuan como condicionantes, como por ejemplo las enseñanzas de un profesor o un estilo gráfico que me gusta, o incluso herramientas que utilizo a la hora de trabajar. Tenia como cierto prejuicio a la palabra “condicionante” y ahora la veo de una manera diferente, pues no siempre se trata de algo que impide, sino también puede referirse a algo que ordena. Me parece interesante esta reflexion sobre la palabra condicionante en si, la cual tenia el prejuicio de que significaba algo negativo, lo cual no siempre es el caso.

La utilización de referentes durante mi cursada siempre fue alentada. Dentro de las teóricas, la muestra de ejemplos o diseñadores invitados en si eran presentaciones de posibles referentes que uno podía tomar para sus trabajos. Ademas de esto, se alentaba buscar aun mas trabajos de diseñadores en la web. En muchos casos los proyectos no se resolvían creando algo nuevo, sino que se reinventaba algo que ya existía, o mostrar otro posible enfoque ¿Una mirada diferente? ¿Se puede tener mas de una mirada sobre algo?. Dicho esto, también se nos recalcaba que no tengamos un ojo inocente a lo que encontremos, sino que sepamos discernir que nos puede ayudar o no, que tengamos una mirada crítica sobre lo que veamos. Creo que este ultimo punto es muy importante y es algo que resuena bastante en la facultad, el hecho de tener este “ojo critico” y que estemos constantemente cuestionando las cosas. En mi caso, como estudiante de la carrera de Diseño Grafico, me han enseñado que no se puede tener una mirada inocente, especialmente con herramientas que pueden generar grandes cambios en el mundo. Noto que este termino de "Ojo Crítico" lo utilizo mucho tanto en otras reflexiones como en contextos ajenos a la facultad. Sin duda un referente con gran pregnancia.

Si tuviera que indagar mas sobre este tema con otros estudiantes de la FADU, les preguntaría si recuerdan alguna frase o dicho que les hayan dicho algún profesor o incluso compañero que les haya quedado resonando, pues, esta frase o dicho en si puede actuar como un referente o condicionante. Este tipo de cosas aunque en un principio no lo parezca, de alguna manera nos motiva y nos condiciona, aun sin saberlo. No hay exploración en este parrafo, no es mas que una repeticion de las preguntas disparadoras que tome para hacer este posteo. Aun así, es algo que honestamente haría si se me asignara la tarea de indagar mas sobre el tema con otras personas. Si tuviera que agregar algo mas, agregaría el ejercicio de simplemente mirar. Entrar en alguna clase o teorica y ver que es lo que se dice. Incluso este tipo de indagaciones se dan naturalmente en conversaciones casuales con compañeros de cursada, al hablar sobre la materia o la carrera en si. Este tipo de cosas suelen surgir. Tambien veo que aparece por primera vez el termino de resonancia, algo que aparecio brevemente en la teorica de comienzo de clases y profundizamos en la clase del pensar.

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