Producción Individual | Clase 5 - Evaluación | Sebastian Buzzani

 Estoy entregando tarde esta consigna, pensé que la había entregado y recién ahora me doy cuenta.

La primera clase llegue 15 minutos tarde y ya habían empezado los ejercicios para realizar el grupo. Ya las parejas se habían escogido, así que  fui directamente a preguntarle a un profesor y me uní a una dupla.
Personalmente a mi lo que me pasa en cada inicio de alguna asignatura, en donde hay que conseguir grupo, es que me genera bastante incertidumbre y ansiedad para saber con quién me va a tocar, prejuzgo mucho la mirada, el habla, el escucha y por último la presencia. Después pienso en el destino.
¿Que es el destino?
Y como esta vez no pude elegir con quien armar grupo, me sentí un poco en jaque, medio incomodo y pensando si había sido la decisión correcta.
Nos dieron el ejercicio y comencé a escribir acerca de ellxs, donde cómicamente describir sus vidas y lo que hacían. Luego teníamos que investigarnos a nosotres mediante nuestras pertenencias que habíamos llevado a clase.
Luego de esa clase me lleve una buena sensación. Volviendo en el colectivo me quede pensando
acerca de cómo prejuzgo, miro a los demás y como me miran a mi y lo que siento por eso.


La segunda clase, fue cuando el grupo se conformó, estaba muy confundido en que pensar y a quien elegir, por lo que tampoco elegí a las otras duplas que conformaron el grupo en ese momento.
Mi cabeza estaba en otro lado, quería estar en todos los grupos para saber cuál era el correcto para mi. De repente en nuestro grupo, hubieron 3 integrantes que pasaron muy fugazmente, por la cuestion de
que estabamos pasados de integrantes, esas interacciones fueron sinceras y motivadoras, donde me dio a entender que tenía que relajarme y empezar a conocer al grupo en el que estaba. Hicimos el ejercicio de referentes y condicionantes, donde cada une habló de su vida y logramos llegar a una
buena composición. Fue interesante y bastante revelador. Yo estaba con al cabeza en otro lugar,
pero todo ese ejercicios me llevaron para lugares en lo que no me detengo a pensar y como que lo
tenia que charlar con alguien para sacarlo para afuera. Por lo cual, fui a consultarle a alguna de las profesoras si vamos a seguir teniendo estos ejercicios de interacción en las próximas clases, 
le comente mi obsesión acerca que tengo con los grupos, y me dijo que lo escriba.


La tercera clase, fue el ejercicio de los modelos, donde conoci un poco el rol que estaba cumpliendo cada persona en el grupo, justo en ese momento de primeras impresiones.
Me encontré seguro, y ya no tenía esas ansias de estar en los demás grupos.

La cuarta clase, ejercicio de pensar. Esa clase si que me dejó en una. Era como si estuviera pensando bajo alguna sustancia, en donde las respuestas me venían solas a partir de los estímulos del exterior
y la directiva de los profesores. Comencé a pensar acerca de la mirada, luego de mis motivaciones
en la vida, luego de en donde me encontraba, luego de mis miedos y luego de la mirada nuevamente.

Llegue a un pensamiento en loop, en donde intente diseccionarlo en partes y luego dibujarlo.
Comence en cranear acerca de como intentar quebrar ese loop y que se conviertan en otros.
La cuestion es que entre en un pensamiento en espiral que no terminaba nunca, hasta que sali a la naturaleza y tuve un momento que ese pensamiento se calmó y fue para otros lugares, ahí fue cuando me encontré con un pensamiento bastante filosófico y de diseño.

Esa clase me dio a entender un poco como funciona la estructura del diseño.


Siento que en este bloque se nos quiso enseñar a estructurar un diagrama de flujo que se vio concretizado hacia el final del bloque en donde consciente y también inconscientemente utilizamos las herramientas aprendidas en las anteriores clases.
Todo este proceso con heuristica, me esta transformando bastante, ademas de otras asignaturas que estoy cursando este año.

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